9月24日至27日，教师教育研究院举办了中日教师教育学术交流系列活动，来自东京学艺大学、帝京大学、神奈川大学及我校教师教育领域专家学者，东北师范大学附属中学、东北师范大学附属小学、东北师范大学东安实验学校相关负责人及基础教育一线教学名师，以及我校部分师生参加了活动。

在中日教师教育学术论坛上，副校长邬志辉教授以线上方式参加了开幕式并致辞，介绍了我校教师教育的发展历程及近年来取得的标志性成果。他希望两国学者能够加深对彼此教育现状和发展趋势的了解，增进对彼此教育优势和特色的认识，促进对彼此教育问题和挑战的共同应对，推动彼此教育合作和交流深入发展。东京学艺大学三石初雄教授、下田诚副教授，神奈川大学望月耕太老师，我校化学学院王秀红教授、历史文化学院副院长张卓鸿副教授、教师教育研究院执行院长李广教授以及东安实验学校副校长隋静老师分别围绕教师教育高质量发展路径与举措做主题报告，并与参会师生进行了现场交流。论坛先后由李广教授及王秀红教授主持。

在中日教师教育学术交流座谈会上，我校学科课程与教学论教师代表与日本专家学者围绕两国教师教育概况、发展历程、课程设置、提高教师教育质量的相关举措、教师教育者专业发展、中小学教师专业发展支持等主题开展了深入交流，进一步明晰了未来中日两国开展高水平、深层次教师教育交流与合作的内容与方式。

在“中日教教育学术论坛暨深圳市坪山‘先锋计划’骨干教师培训‘同课异构’研修活动”中，我校教育学部马云鹏教授、王艳玲副教授，文学院宋祥教授、孙立权教授，日本专家学者三石初雄教授、荒卷惠子教授、下田诚副教授及望月耕太老师作为评课专家对东安实验学校及深圳市坪山区中小学教师的课堂教学进行了精彩点评。“同课异构”是我校率先创造性提出的一种教学研修形式。此次活动是我校“同课异构”国际化视野研究与实践的开端，是一次具有开创性和划时代意义的教学研修活动，标志着“同课异构”正式走向国际化。

此外，教师教育研究院带领日本专家学者赴东北师范大学附属中学、东北师范大学附属小学、东北师范大学东安实验学校参观与考察，听取了相关负责人对学校发展理念、办学特色、课程安排等解读的报告，观摩了课堂教学、主题升旗仪式等教学活动，并与教师代表围绕教师职后培训、教师专业发展等主题进行了座谈交流。

本次中日教师教育学术交流系列活动，通过对中日两国教师教育的发展现状与面临挑战的深入交流，共同探寻了教师教育发展的新思维与新路径，助推了两国教师教育的改革与创新发展，明确了中日教师教育交流合作的内容与形式，标志着中日两国教师教育合作进入到“高水平、专业化、深层次、多样态”的新阶段。